● В ігровій формі спілкування з психологом: заняття в групі, спостереження за моделлю поведінки дітей, рекомендації тьюторам. Індивідуальні зустрічі з дітьми та батьками.

● Формування соціальних навичок. Особисте спілкування з кожною дитиною, зацікавленість її проблемами, навіть якщо це про неулюблену сукню чи несмачну цукерку. Обговорюємо з дітьми всі питання та не применшуємо їх значущість.

● Поважаємо право на власну думку дитини. Не порівнюємо її з іншими, радіємо і маленьким, і великим успіхам, підтримуємо, заохочуємо та даруємо безумовну любов.

● Активізуємо мисленнєву діяльність. Такі заняття націлені розвинути мотивацію, позитивний емоційний настрій. Вони наповнені логічними та дидактичними іграми, сюрпризами, різними героями, загадками, головоломками, квестами, запитаннями, віршами, лічилками, піснями, фізичними вправами, танцями, співами та залученням дітей до самостійного вигадування завдань.

● Англійська мова: ми сформували мовне середовище, в якому діти будуть відчувати себе вільно та сприймати мову в ігровій формі.● Будемо проводити заняття “Я і Україна”: у цікавій формі через тематичні ігри, творчість, фізичні активності формуватимемо в дітей любов до рідного краю, повагу до національних особливостей, культурного спадку свого народу.

● Творча майстерня - розвивальні заняття з музики, танців, образотворчого та театрального мистецтва.● Для розвитку дрібної моторики та логічного мислення діти працюватимуть із лего.● Є в садочку заняття з казкотерапії. Діти будуть слухати казки, створювати їх, візуалізувати, розігрувати в ролях.